San Francisco, Córdoba
25 noviembre, 2024
Radiocanal

“Rompiendo barreras, construyendo inclusión”: jornadas de sensibilización sobre discapacidad para estudiantes

Con el objetivo de promover acciones tendientes a fomentar la inclusión en las escuelas se llevarán a delante unas jornadas de sensibilización y concientización denominadas “Rompiendo barreras, construyendo inclusión”.
Miércoles 09 de octubre 2024 | 13:00 Hs.
“Rompiendo barreras, construyendo inclusión”:  jornadas de sensibilización sobre discapacidad para estudiantes
Con el objetivo de promover acciones tendientes a fomentar la inclusión en las escuelas, la Sub Comisión de Discapacidad del Consejo Asesor municipal junto a la Oficina de Discapacidad de la ciudad de San Francisco, llevarán a delante unas jornadas de sensibilización y concientización denominadas “Rompiendo barreras, construyendo inclusión”. 

La propuesta se desarrollará los días 15,16 y 17 de octubre, en las instalaciones del Club de Leones, ubicado en calle Pellegrini N° 657, destinada a escuelas primarias y secundarias que quieran que sus estudiantes puedan experimentar en primera persona las dificultades con las que se enfrentan diariamente quienes cuentan con alguna discapacidad física o sensorial a la hora de desplazarse por diferentes espacios.    

Desde la organización, Laura Bonino de la Oficina de Discapacidad aseguró que “estas jornadas buscan visibilizar las barreras que impiden a las personas con discapacidad desarrollarse en igualdad de condiciones. Es importante poder ponerse en el lugar del otro, conocer sobre la discapacidad e identificar las barreras del entorno que limitan la autonomía y la inclusión de las personas con discapacidad, buscamos brindar herramientas para sensibilizar y construir una sociedad más justa, igualitaria e inclusiva”.

Todas aquellas instituciones interesadas en sumarse a la propuesta, podrán solicitar turno al teléfono 3564-627042. La participación es con cupo limitados, con turnos de 1 hora aproximadamente, disponibles de 9 a 11 hs y de 14 a 16 hs.

 
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